Analfabetizmi funksional është ende prezent ne shkolla. Nxënësit shqiptare kane mangësi te theksuara jo vetëm ne shkenca, por dhe ne lexim. Sipas nje raporti te Bankës Botërore, referuar rezultateve te “Pisa 2015” me shume se gjysma e konkurrenteve, nuk arritën aftësitë minimale ne lexim dhe matematike.
Duke iu referuar te dhënave edhe per vendet e tjera, Banka Botërore ka vlerësuar se vendet e varfra janë te tilla edhe ne mësimdhënie. Cilësia e arsimit ne Shqipëri çon ne zvogëlimin e përfitimeve nga arsimi. Ne vitin 2015 ne konkursin e Pisas morën pjese nga Shqipëria rreth 6 mije 15-vjeçare. Burime prane Ministrisë se Arsimit bëjnë te ditur se pjesa me e madhe e pyetjeve ishin nga shkencat e tokës dhe gjeografia.
