27 % e femijeve me aftesi te kufizuara nuk ndjekin dot shkollen. Sipas organizatave ne mbrojtje te femijeve, kushtet e veshtira te familjeve, pamundesia financiare dhe mungesa e infrastrukturës jane shkaqet qe i mbajne larg librave keta femije.
Shifrat u bene publike gjate nje takimi me ministren e arsimit e cila deklaroi se kete vit numri i mësuesve ndihmes per femijet me probleme ka shkuar ne 700.
Mesuesit e posaçëm emerohen enkas per te ndihmuar ne ecurine e femijeve me probleme te cilet mesojne se bashke me moshataret e tyre.
Gjithesesi as numri 700 i mesuesve nuk e zgjidh plotesisht nevojen per arsimtare ndihmes, pasi shume prinder kane lene punen dhe qendrojne prane femijeve ne mesim ose nje mesuese e vetme perballon ngrkesen dyfish ne klase.
Ne arsimin e detyruar dhe ate te mesem ndjekin shkollen mbi 4 mije nxenes me aftesi ndryshe
